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Hommage à Jean DAUSSET
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mise à jour le
19/06/2010
www.dialogues-civilisations.com
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RESISTANCE ET VALEURS REPUBLICAINES
Conscients du réel privilège de vivre et de s’exprimer dans une République démocratique et laïque
Conscients des combats farouches et des résistances coûteuses livrés par nos aînés pour y accéder
Conscients de cet héritage non- naturel dont nous sommes dépositaires, gardiens mais surtout garants par responsabilité citoyenne individuelle et collective
Aujourd’hui,
Dans l’actualité des faits divers, nous sommes vivement interpellés par l’affaiblissement alarmant des « valeurs de la République » :
face aux attaques déclarées ou masquées, aux transgressions de ces principes si chèrement conquis…l’histoire démontrant que « rien n’est acquis , tout se mérite »
face à l’acceptation par indifférence, apathie, banalisation, complaisance, démotivation d’une société passive qui semble en perte de capacité d’indignation par carence d’idéal, d’exemples et de projets… une inquiétude légitime s’élève,
nous avons un devoir de Résistance
il nous faut, dans un vécu partagé
AGIR , REAGIR , INFORMER, E-DU-QUER
il nous faut, dénoncer fermement et identifier les dérapages, prévenir avec rigueur les dérives, réprimer avec détermination et sévérité les actes délictueux, violents ou intolérants simplement par application effective des lois parlementaires déjà inscrites
enfin, ne pas sous-estimer l’émergence de ce nouveau climat en sa gravité :
nos valeurs républicaines sont en danger
se TAIRE ?
c’est permettre d’ouvrir des brèches et attenter à l’intégrité même de notre République Une et Indivisible,
c’est consentir et encourager la récidive,
c’est accepter la déchirure du tissu social , donc la cohésion et le devenir de notre pays
c’est faire le terreau de divisions qui, d’incontrôlables peuvent devenir meurtrières.
Lors d’initiatives de regroupements laïques, où nombre d’enseignants étaient présents, des professeurs d’Histoire, sensibilisés et éclairés en la matière, osaient parler de « repartir comme en 40 … » « d’esprit de 1933… » « de feu dans la maison… »
Il faut nous MOBILISER
Plus que de s’émouvoir ,il faut se mouvoir...le temps des individualismes sacrés,
des inerties irresponsables, des silences complices, est révolu ; pas de subordination à l’inacceptable.
Il faut faire oeuvre de pédagogie, notamment, dans l’espace incontournable et irremplaçable de l’enseignement dans l’Ecole de la République
LA TACHE EST URGENTE
Après la famille, l’école reste l’un des premiers berceaux social, creuset assurant la transmission des valeurs et des savoirs, l’apprentissage des droits et des devoirs ;elle lutte contre la désaffection civique, elle conditionne la qualité de future insertion de l’individu, son rôle dans la Cité en acteur « actif » :
il ne peut y avoir de démocratie sans participation opérative des citoyens.
…les bonnets phrygiens et les couleurs de nos « nouvelles Marianne » pluriethniques – dont l’effigie campait récemment sur toute la hauteur de la façade de notre « Assemblée Nationale » -annonceraient-elles, plus que symboliquement, une nouvelle dynamique revivifiant de notre Démocratie contemporaine individualiste, terne et désenchantée ?
Par une démarche , un accompagnement, soutenus et porteurs, il faut permettre aux enseignants, s’investissant pleinement en cette mission, tous les moyens-et pas seulement économiques- d’induire un apprentissage adapté à l’évolution de nos sociétés pluralistes pour Transmettre et Diffuser déjà :
les concepts fondamentaux de la « Res Publica », ses idéaux, ses objectifs, son origine, son histoire en sa laborieuse émergence
les principes de la Démocratie, sa répartition sur les continents, l’apport comparatif de ce système politique, sa fragilité par la nature même de son ouverture et donc ses moyens de défense, les valeurs de la Laïcité, et non du laïcisme, toujours soucieuse du maintien , de la protection de toutes les appartenances et identités en leur richesse, mais dans la réciprocité d’une inconditionnelle allégeance à son nécessaire respect.
sanctionner sans indulgence aucune, tout ACTE INCONCILIABLE avec :
les droits de l’Homme
l’exigence éthique
la nature laïque et la fonction démocratique de notre Etat
la fraternité républicaine
En ces heures troubles et imprévisibles que nous pensions révolues en notre « monde libre »;
par delà l’obsession des souffrances, du sacrifice d’êtres pour ce combat, qui ne saurait… rester vain…
par le devoir de citoyenneté qui nous est conféré, c’est –à-dire par le droit de citer : proposer ,critiquer, directement ou par l’action des élus désignés pour nous représenter, selon les critères démocratiques,
nous sommes tous responsables de notre Devenir.
Lors d’un colloque intitulé « VIVE LA REPUBLIQUE » à la Mairie de Paris, dans un élan d’union nationale, des hommes politiques prenant sur le terrain la mesure de la gravité des évènements, dépassant alors tout clivage ou esprit partisan, s’alertèrent en des propos solidaires :
« il faut combattre sans répit, sans faiblesse, sans silence…cette haine dont aucune conscience ne peut s’accommoder » (J.C.)
« nous devons ensemble débattre et combattre pour la civilisation que nous aimons…et conduire toutes les formes de combats nécessaires »(B.D)
« les valeurs fondamentales de l’école républicaine ont été délaissées…la société toute entière est responsable. » (L.F.)
Aujourd’hui,
Par l’accroissement d’un brassage permanent des populations, par l’irréversibilité d’un métissage biologique et culturel, la Vigilance à cette intolérance originelle de l’Autre est plus que jamais à l’ordre du jour, même si ce « déni de responsabilité » pour autrui remonte… à la première fratrie de l’humanité, dans l’arrogance de la réponse de Caïn interpellé : « suis-je le gardien de mon frère ? ».
Pour que dans nos sociétés laïcisées, la notion de sacré puisse continuer d’évoluer vers celle de conscience universelle ,nous devrons développer nos actions par un ancrage sur le pivot de la plus belle devise qu’il soit et qui nous rappelle l’identité de notre spécificité humaine ;
notre Fraternité, en mémoire de cette irrésiliable parenté d’ESPECE, antérieure à toute civilisation, dans une filiation… enfin assumée
notre Egalité, par l’équité incontestée de notre communauté de destin, naître, grandir, vieillir, disparaître, quels que soient nos parcours humbles ou prestigieux
notre Liberté ,par la responsabilité de nos options : nous aurons l’avenir que nous méritons, il nous faut choisir pour ne pas subir
Ayons donc l’honnêteté de nos constats et le courage de nos défis .
Dans la complexité d’un monde en mutation accélérée, mais qui est encore celui de tous les possibles,
En ces heures d’orientation d’une civilisation en quête de sens,
en recherche déterminante pour les générations présentes et à venir,
ébauchons, dans un Vécu partagé, le tracé d’un « projet d’Humanité » (V.Hugo)
En recentrant sur l’HUMAIN, oeuvrons dans la proximité : la CITE
« dans une vision globale par une action locale »,
par delà « le pessimisme de l’intelligence , avec l’optimisme de la Volonté »(R.Dubos)
Conscients du réel privilège de vivre et de s’exprimer dans une République démocratique et laïque
Conscients des combats farouches et des résistances coûteuses livrés par nos aînés pour y accéder
Conscients de cet héritage non- naturel dont nous sommes dépositaires, gardiens mais surtout garants par responsabilité citoyenne individuelle et collective
Aujourd’hui,
Dans l’actualité des faits divers, nous sommes vivement interpellés par l’affaiblissement alarmant des « valeurs de la République » :
face aux attaques déclarées ou masquées, aux transgressions de ces principes si chèrement conquis…l’histoire démontrant que « rien n’est acquis , tout se mérite »
face à l’acceptation par indifférence, apathie, banalisation, complaisance, démotivation d’une société passive qui semble en perte de capacité d’indignation par carence d’idéal, d’exemples et de projets… une inquiétude légitime s’élève,
nous avons un devoir de Résistance
il nous faut, dans un vécu partagé
AGIR , REAGIR , INFORMER, E-DU-QUER
il nous faut, dénoncer fermement et identifier les dérapages, prévenir avec rigueur les dérives, réprimer avec détermination et sévérité les actes délictueux, violents ou intolérants simplement par application effective des lois parlementaires déjà inscrites
enfin, ne pas sous-estimer l’émergence de ce nouveau climat en sa gravité :
nos valeurs républicaines sont en danger
se TAIRE ?
c’est permettre d’ouvrir des brèches et attenter à l’intégrité même de notre République Une et Indivisible,
c’est consentir et encourager la récidive,
c’est accepter la déchirure du tissu social , donc la cohésion et le devenir de notre pays
c’est faire le terreau de divisions qui, d’incontrôlables peuvent devenir meurtrières.
Lors d’initiatives de regroupements laïques, où nombre d’enseignants étaient présents, des professeurs d’Histoire, sensibilisés et éclairés en la matière, osaient parler de « repartir comme en 40 … » « d’esprit de 1933… » « de feu dans la maison… »
Il faut nous MOBILISER
Plus que de s’émouvoir ,il faut se mouvoir...le temps des individualismes sacrés,
des inerties irresponsables, des silences complices, est révolu ; pas de subordination à l’inacceptable.
Il faut faire oeuvre de pédagogie, notamment, dans l’espace incontournable et irremplaçable de l’enseignement dans l’Ecole de la République
LA TACHE EST URGENTE
Après la famille, l’école reste l’un des premiers berceaux social, creuset assurant la transmission des valeurs et des savoirs, l’apprentissage des droits et des devoirs ;elle lutte contre la désaffection civique, elle conditionne la qualité de future insertion de l’individu, son rôle dans la Cité en acteur « actif » :
il ne peut y avoir de démocratie sans participation opérative des citoyens.
…les bonnets phrygiens et les couleurs de nos « nouvelles Marianne » pluriethniques – dont l’effigie campait récemment sur toute la hauteur de la façade de notre « Assemblée Nationale » -annonceraient-elles, plus que symboliquement, une nouvelle dynamique revivifiant de notre Démocratie contemporaine individualiste, terne et désenchantée ?
Par une démarche , un accompagnement, soutenus et porteurs, il faut permettre aux enseignants, s’investissant pleinement en cette mission, tous les moyens-et pas seulement économiques- d’induire un apprentissage adapté à l’évolution de nos sociétés pluralistes pour Transmettre et Diffuser déjà :
les concepts fondamentaux de la « Res Publica », ses idéaux, ses objectifs, son origine, son histoire en sa laborieuse émergence
les principes de la Démocratie, sa répartition sur les continents, l’apport comparatif de ce système politique, sa fragilité par la nature même de son ouverture et donc ses moyens de défense, les valeurs de la Laïcité, et non du laïcisme, toujours soucieuse du maintien , de la protection de toutes les appartenances et identités en leur richesse, mais dans la réciprocité d’une inconditionnelle allégeance à son nécessaire respect.
sanctionner sans indulgence aucune, tout ACTE INCONCILIABLE avec :
les droits de l’Homme
l’exigence éthique
la nature laïque et la fonction démocratique de notre Etat
la fraternité républicaine
En ces heures troubles et imprévisibles que nous pensions révolues en notre « monde libre »;
par delà l’obsession des souffrances, du sacrifice d’êtres pour ce combat, qui ne saurait… rester vain…
par le devoir de citoyenneté qui nous est conféré, c’est –à-dire par le droit de citer : proposer ,critiquer, directement ou par l’action des élus désignés pour nous représenter, selon les critères démocratiques,
nous sommes tous responsables de notre Devenir.
Lors d’un colloque intitulé « VIVE LA REPUBLIQUE » à la Mairie de Paris, dans un élan d’union nationale, des hommes politiques prenant sur le terrain la mesure de la gravité des évènements, dépassant alors tout clivage ou esprit partisan, s’alertèrent en des propos solidaires :
« il faut combattre sans répit, sans faiblesse, sans silence…cette haine dont aucune conscience ne peut s’accommoder » (J.C.)
« nous devons ensemble débattre et combattre pour la civilisation que nous aimons…et conduire toutes les formes de combats nécessaires »(B.D)
« les valeurs fondamentales de l’école républicaine ont été délaissées…la société toute entière est responsable. » (L.F.)
Aujourd’hui,
Par l’accroissement d’un brassage permanent des populations, par l’irréversibilité d’un métissage biologique et culturel, la Vigilance à cette intolérance originelle de l’Autre est plus que jamais à l’ordre du jour, même si ce « déni de responsabilité » pour autrui remonte… à la première fratrie de l’humanité, dans l’arrogance de la réponse de Caïn interpellé : « suis-je le gardien de mon frère ? ».
Pour que dans nos sociétés laïcisées, la notion de sacré puisse continuer d’évoluer vers celle de conscience universelle ,nous devrons développer nos actions par un ancrage sur le pivot de la plus belle devise qu’il soit et qui nous rappelle l’identité de notre spécificité humaine ;
notre Fraternité, en mémoire de cette irrésiliable parenté d’ESPECE, antérieure à toute civilisation, dans une filiation… enfin assumée
notre Egalité, par l’équité incontestée de notre communauté de destin, naître, grandir, vieillir, disparaître, quels que soient nos parcours humbles ou prestigieux
notre Liberté ,par la responsabilité de nos options : nous aurons l’avenir que nous méritons, il nous faut choisir pour ne pas subir
Ayons donc l’honnêteté de nos constats et le courage de nos défis .
Dans la complexité d’un monde en mutation accélérée, mais qui est encore celui de tous les possibles,
En ces heures d’orientation d’une civilisation en quête de sens,
en recherche déterminante pour les générations présentes et à venir,
ébauchons, dans un Vécu partagé, le tracé d’un « projet d’Humanité » (V.Hugo)
En recentrant sur l’HUMAIN, oeuvrons dans la proximité : la CITE
« dans une vision globale par une action locale »,
par delà « le pessimisme de l’intelligence , avec l’optimisme de la Volonté »(R.Dubos)
Nous changeons d'ERE, nous changeons d'ÂGE.